最近最近的的一一个個中国中國教育教育论坛論壇上上有有报告報告显示顯示,近近七成七成中小学生中小學生每每天天阅读閱讀时间時間低低于於一一个個小时小時。
这些這些受访者受訪者中中,大约大約有有89.4%的的人人对對阅读閱讀有有兴趣興趣,79.4%的的人人喜欢喜歡写作寫作,81.8%的的人人表示表示有有丰富豐富的的资源資源可以可以阅读閱讀,69.4%的的人人会會经常經常买買书書。但是但是,这些這些受访者受訪者的的阅读閱讀时间時間却卻令令人人担忧擔憂。大约大約19.6%的的人人每每天天阅读閱讀时间時間不足不足半半个個小时小時,50%的的人人每每天天阅读閱讀时间時間不不到到一一个個小时小時,而且而且随着隨著年龄年齡的的提升提升,每每天天阅读閱讀时间時間不足不足一一个個小时小時的的学生學生明显明顯增多增多。所以所以对于對於中小学生中小學生来说來說,兴趣興趣不是不是问题問題,阅读閱讀资源資源也也不是不是问题問題,时间時間才才是是问题問題。
专家專家建议建議,要要提升提升中小学生中小學生的的读讀写寫能力能力,首先首先要要保证保證学生學生有有足够足夠的的读讀写寫时间時間,同时同時要要对對读讀写寫方法方法进行進行系统系統研究研究和和有效有效教学教學,给給学生學生更更细致細緻的的分级分級教学教學。